Juventud (mal)educada: panel de apertura

En la inau­gu­ra­ción del 5º. Encuen­tro de Cine y Cien­cias Huma­nas, Semi­na­rio: Juven­tud (mal) edu­cada nues­tra sala se vio des­bor­dada. Enmar­cado en el pro­yecto del Obser­va­to­rio Juve­nil de los Medios, rea­li­zado con el aus­pi­cio de UNICEF, este encuen­tro aborda la com­pleja rela­ción entre juven­tud y edu­ca­ción. El panel inau­gu­ral estuvo inte­grado por la Sra. A. Beathe Jen­sen (Repre­sen­tante de UNICEF en Uru­guay), el Dr. G. Carám­bula (Direc­tor de Cul­tura de la IMM) y la Profa. C. Tornarí­a (Con­se­jera de ANEP).

La polé­mica se inició con la exhi­bi­ción del corto Jaula 8. Pane­lis­tas y público mani­fes­ta­ron un gran entu­siasmo y reco­no­ci­miento con lo expre­sado en este cor­to­me­traje: algo no fun­ciona bien en el sis­tema edu­ca­tivo. Los jóve­nes tuvie­ron un papel des­ta­cado en el debate. Si bien las auto­ri­da­des afir­ma­ron que se ha avan­zado en lo que res­pecta a la inclu­sión de la pobla­ción en el sis­tema edu­ca­tivo, quedó claro que exis­ten serias difi­cul­ta­des por parte de los jóve­nes a la hora de reco­no­cer la uti­li­dad y el sen­tido de la asis­ten­cia al mismo. En el debate se sub­ra­ya­ron las difi­cul­ta­des para lograr una activa par­ti­ci­pa­ción de los estu­dian­tes y tam­bién los pro­ble­mas que ata­ñen a la rela­ción entre adul­tos y jóve­nes, docen­tes y alumnos.

El semi­na­rio fina­li­zará el mar­tes 25 de mayo.