Globalización, Juventud y Cine

Curso de Len­guaje y Apre­cia­ción Cinematográfica

  • del 28 de setiem­bre al 15 de diciembre
  • todos los vier­nes 18:45 hs.

Hay una serie de pro­ble­mas que pare­cen afec­tar por igual a la juven­tud en todos los rin­co­nes del pla­neta: la cri­sis de las fami­lias, la ausen­cia o la impo­si­ción de lími­tes por parte de los padres, las rela­cio­nes que esta­ble­cen entre pares deli­mi­tando un espa­cio gene­ra­cio­nal, el con­sumo, los meca­nis­mos de iden­ti­fi­ca­ción sim­bó­lica, la sexua­li­dad, las rela­cio­nes con las dro­gas (lega­les o ile­ga­les), la vio­len­cia. Pode­mos ubi­car­nos en la Argen­tina (Bue­nos Aires 100 Kiló­me­tros), en Japón (Todo sobre Lily) o en México (Tem­po­rada de patos) y detec­tar esas cons­tan­tes en la reali­dad del mundo juve­nil. En este sen­tido, la juven­tud es un fenó­meno global.

No obs­tante, esos mis­mos con­flic­tos asu­men for­mas par­ti­cu­la­res, ras­gos dis­tin­ti­vos, mati­ces carac­te­rís­ti­cos según la región de que se trate, el país, la loca­li­dad. Segu­ra­mente, la rela­ción que los jóve­nes pue­den lle­gar a esta­ble­cer con las dro­gas no será igual en una favela de Bra­sil que en la peri­fe­ria de una ciu­dad de Esco­cia (Feli­ces die­ci­séis). Y deter­mi­na­dos pro­ble­mas pro­pios de la glo­ba­li­za­ción, como ser el de la inmi­gra­ción, no serán vivi­dos de igual forma por los jóve­nes de los paí­ses cen­tra­les (La pro­mesa, A todo cora­zón) que por los jóve­nes que inten­tan inmi­grar hasta ahí (Las car­tas de Alou).

En otro orden, exis­ten con­flic­tos espe­cí­fi­cos en dis­tin­tas regio­nes, donde el peso de la reli­gión, las tra­di­cio­nes cul­tu­ra­les, la his­to­ria de gue­rras inter­mi­na­bles enfren­tan a la juven­tud con dis­yun­ti­vas que no se pre­sen­tan en todas par­tes del mundo: es el caso de los jóve­nes pales­ti­nos en los terri­to­rios ocu­pa­dos (El paraíso ahora).

Así y todo, pode­mos reco­no­cer com­po­nen­tes socia­les y cul­tu­ra­les que mar­can a la juven­tud por igual en todas par­tes: la pér­dida de sen­tido vital, el desen­canto pos­mo­derno, la inco­mu­ni­ca­ción (Nadar solo, Gerry), como tam­bién el neo-activismo polí­tico (Los edu­ka­do­res). For­mas de una con­flic­ti­vi­dad espe­cí­fica que, en el límite de la deses­pe­ra­ción, puede lle­gar a la auto­des­truc­ción y el sui­ci­dio (His­to­ria de un secues­tro).

Estos temas serán abor­da­dos en este curso que estará a cargo del Soc. Ale­jan­dro Ven­tura, docente de la Escuela de Cine Dodecá. Las cla­ses están diri­gi­das a jóve­nes y serán los vier­nes a las 18:45hs. y las pelí­cu­las se exhi­bi­rán a las 20hs. Por ins­crip­cio­nes o con­sul­tas, diri­girse a la Escuela de Cine Dodecá.

Pro­gra­ma­ción:

  • vier­nes 28 de setiem­bre _ “Bue­nos Aires 100 Kiló­me­tros” | Pablo José Meza, Argen­tina 2004
  • vier­nes 5 de octu­bre _ “Tem­po­rada de patos” | Fer­nando Eimb­cke, México 2004
  • vier­nes 12 de octu­bre _ “La pro­mesa” | Luc y Jean-Pierre Dar­denne, Bél­gica 1996
  • vier­nes 19 de octu­bre _ “His­to­ria de un secues­tro” | Arie Posin, EEUU 2005
  • vier­nes 26 de octu­bre _ “Todo sobre Lily” | Shunji Iwai, Japón 2001
  • vier­nes 2 de noviem­bre _ “Nadar solo” | Eze­quiel Acuña, Argen­tina, 2003
  • vier­nes 9 de noviem­bre _ “Feli­ces die­ci­séis” | Ken Loach, Ingla­te­rra 2002
  • vier­nes 16 de noviem­bre _ “Los edu­ka­do­res” | Hans Wein­gart­ner, Ale­ma­nia 2004
  • vier­nes 23 de noviem­bre _ “El paraíso ahora” | Hany Abu–Assad, Pales­tina 2005
  • vier­nes 7 de diciem­bre _ “Gerry” | Gus Van Sant, EEUU 2002
  • vier­nes 14 de diciem­bre _ “A todo cora­zón” | Robert Gué­di­guian, Fran­cia 1998
  • sábado 15 de diciem­bre _ “Las car­tas de Alou” | Mon­txo Armen­dá­riz, España 1990

Orga­niza:
Cen­tro Cul­tu­ral Dodecá

Por con­sul­tas e ins­crip­cio­nes:
San Nico­lás 1306 – tel. 600 08 87 – For­mu­la­rio de contacto