Otros artículos sobre Juventud

Seminario – Taller: Juventud y Drogas

Damos inicio el próximo 30 de Setiembre al 6º Encuentro de Cine y Ciencias Humanas, actividad que se prolongará hasta el 22 de Noviembre.

La temática seleccionada para este Seminario – Taller: juventud y drogas, reviste una complejidad mayúscula. El problema está ahí­ y debe ser asumido y abordado por los individuos y por el conjunto social. El cine lo ha explorado en distintas pelí­culas, de las cuales hemos seleccionado algunas para atender los distintos aspectos que identificamos como propios de esta problemática que en nuestro paí­s, en las últimas décadas, ha ido cobrando una mayor preocupación y difusión.

Culturas Juveniles, Comunicación y Educación

Encuentro: Culturas Juveniles, Comunicación y Educación | El sábado 30 de Julio, de 8:30 a 18:30hrs., en el edificio de la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación (UDELAR), Leguizamón 3666 esq. Bustamante, tendrá lugar este Encuentro. La actividad la organiza el Equipo de Investigación «Culturas Juveniles, Comunicación y Educación» de esa Licenciatura.

Se trata de una actividad en la cual Dodecá participa y brinda su auspicio. Los interesados en participar, dirigirse al Equipo de LicCom: joven(arroba)adinet.com.uy

Culturas Juveniles, Comunicación y Educación

Curso: Juventud, cine y diversidad cultural

En la actualidad, en el marco de la globalización, es un hecho que las sociedades son culturalmente diversas. Distintos lenguajes, pluralidad de grupos étnicos, distintas nacionalidades bajo un mismo Estado, tradiciones culturales más o menos antiguas y contrastantes, coexistencia de diferentes religiones: todo ello configura al interior de las sociedades lo que ha dado en llamarse el «multiculturalismo» o, en el peor de los casos, a menudo de forma sensacionalista, el «choque de las civilizaciones». ¿Cómo afecta esta diversidad a la juventud?

Estos temas e interrogantes serán abordados en este curso. Analizando e interpretando pelí­culas que enfocan las distintas realidades juveniles en las regiones más distantes –de norte a sur y de este a oeste del mundo– intentaremos comprender mejor en qué consiste el ví­nculo actual entre juventud y diversidad cultural.

Las funciones de cine serán los viernes a las 20 hrs. mientras que el análisis de los filmes se llevará a cabo los dí­as sábado a las 14 hrs. de acuerdo a la programación.

El curso estará a cargo del Soc. Alejandro Ventura, docente de la Escuela de Cine Dodecá.

22 de abril al 25 de junio

Cine itinerante

Entre el 14 de abril y el 28 de mayo de 2005, el Centro Cultural Dodecá y la Escuela de Cine Dodecá para jóvenes participará del programa «Un sólo paí­s. En tren de lectura». Este programa llevado adelante por la Dirección de Cultura del Ministerio de Educación y Cultura tomó como punto de partida una iniciativa de la Casa de los Escritores del Uruguay para conmemorar el Año Iberoamericano del Libro. Para su realización, se organizarán Ferias del Libro en distintos puntos del paí­s: Canelones, Maldonado, Melo, Bella Unión, Salto y Minas. Además de la exposición de libros funcionarán salas de lectura, talleres de plástica, se desarrollarán charlas, lecturas de textos, intervenciones escénicas, recitales de música y exhibiciones de cine.

En este último capí­tulo, y en este marco de movilización que involucrará a actores locales de cada una de las ciudades donde se realizarán las ferias, Dodecá estará promoviendo un debate sobre juventud y educación, apoyándonos para ello en las exhibiciones del cortometraje Jaula 8, realizado por alumnos de la generación 2003 de la Escuela de Cine. De este modo, no sólo tendremos la oportunidad de difundir esa obra sino que, y esto es de mayor importancia para nosotros, estaremos apoyando un proyecto que apunta a la descentralización cultural y al intercambio de miradas con jóvenes del interior: un desafí­o que comprende nuestros objetivos de siempre.

Agendas 1

¿Qué medios de comunicación son deseables para la infancia y la juventud? La propuesta es motivar la realización de una instancia de intercambio con las instituciones, organizaciones y personas que en el marco de la sociedad civil, el sistema educativo, los medios de comunicación y la investigación social han abordado, o pretenden abordar, esta delicada temática

El debate se estructurará en torno a dos preguntas: ¿qué relación es deseable entre comunicación, educación y participación? y ¿qué entendemos por contenidos de calidad para los medios? En este sentido, la discusión que promovemos apunta a formular una agenda para lo que podrí­a ser un Observatorio de los Medios para la Infancia, Adolescencia y Juventud.